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《管理就是解决问题》 课程背景: 企业为什么需要管理者?如果没有管理者,企业是否能正常运转? 或许大家只是觉得, 管理者是一个发号施令者,是一个任务下达者,是工作的监督者,是企业的掌舵者,但管理者的
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《管理就是解决问题》 课程背景: 企业为什么需要管理者?如果没有管理者,企业是否能正常运转? 或许大家只是觉得, 管理者是一个发号施令者,是一个任务下达者,是工作的监督者,是企业的掌舵者,但管理者的
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问题的分析与解决 课程背景 《问题的分析与解决》是麦肯锡40年经典培训课程,以《金字塔原理》书为框架,主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序,使思考更有条理清晰、结构完整。其核心内容就是使
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问题的分析与解决 课程背景 《问题的分析与解决》是麦肯锡40年经典培训课程,以《金字塔原理》书为框架,主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序,使思考更有条理清晰、结构完整。其核心内容就是使
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结构性思维(金字塔原理) 什么是金字塔原理? 金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问芭芭拉·明托(Barbara M
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结构性思维(金字塔原理) 什么是金字塔原理? 金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问芭芭拉·明托(Barbara M
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打造高效执行团队 课程背景: 1. 为什么科学论证的目标却不能实现? 2. 为什么反复宣导的方案得不到落实? 3. 为什么再三强调的错误还是会出现? 4. 为什么完善周全的制度得不到执行?
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打造高效执行团队 课程背景: 1. 为什么科学论证的目标却不能实现? 2. 为什么反复宣导的方案得不到落实? 3. 为什么再三强调的错误还是会出现? 4. 为什么完善周全的制度得不到执行? 5. 为
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赢在执行力 课程背景: 1. 为什么每天都能听到各种各样的无法完成任务的借口? 2. 为什么详细的计划、会议的决议在执行时总被打折扣? 3. 为什么反复宣导的方案得不到落实? 4. 为什么科学论证的
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赢在执行力 课程背景: 1. 为什么每天都能听到各种各样的无法完成任务的借口? 2. 为什么详细的计划、会议的决议在执行时总被打折扣? 3. 为什么反复宣导的方案得不到落实? 4. 为什么科学论证的
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