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领导力、目标管理、执行力、沟通、中层管理、8090管理

领导力沟通技巧执行力中层管理团队建设

上海 30 ~ 40 岁

《跨部门沟通协作》（沟通技术篇&目标协同篇）《集体目标管理与高效协同》《EAP情绪压力管理与心理赋能》《管理者的管理素质与核心能力培养》《DISC：识人、管人、用人》《结构化思维》《冲突管

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《人才管理沙盘》总设计师；
《目标管理与计划执行》微咨询体系创始人；
心理学硕士；
NLP教练技术国际执行师；
Satir家庭治疗模式心理咨询师；
行动学习促进师；
私董会引导专家；

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[苏心]目标管理与计划执行（2019最新）: 【课程收益】： 1、提高决策质量与效率 2、增加成员对目标的自我承诺 3、减少有效实施的时间 4、改善内部工作关系 5、提高成员的个人满意度 6、提升组织学习、有效思考的能力【课程大纲】：第一天：统一认知、上下齐心、自我梳理！前测：当下「个人目标可控度与协同度」检测一、全局视角：岗位任务的理解（一）内部协同的核心逻辑（工具） 1、人际维度的协同：角色、岗位目; 2019-10-02

[苏心]《非职权影响力与高效沟通》: 第一章系统认知：站在组织视角看职场沟通开场互动：“口令与结果” （一）职场沟通不仅仅是沟通问题 1、沟通的2项基本事务 2、沟通的3个关键要素 3、沟通的4种常见障碍（二）正向沟通公式（三）实际应用：觉察自己的沟通模式与沟通障碍 1、问题罗列：个人沟通常见模式案例呈现 2、情境对话：换位体验、发现问题 3、调整策略：从“我”出发，找到沟通协作突破点本章产出：自我沟通模式诊断表1份二、; 2019-10-08

[苏心]销售心理学：读懂客户、精准沟通: 【课程收益】： 1、获得心理学相关工具，有效识别客户的心理 2、现场练习、诊断发现问题，针对性提升短板 3、现场测评，发现自己的优势，有效运用【授课形式】： 1、50%：教师讲授与工具输出； 2、30%：学员练习与共创； 3、20%：问题复盘、讲师总结； 4、对应主题的课后行动学习设置。【课程大纲】：一、销售控场能力篇——领导力模型运用（一）掌控全局的三个核心要素（模型）（; 2019-10-02

[苏心]跨部门沟通协作——目标协同篇: 【课程收益】： 1、统一认知通过体验性学习让团队对跨部门协作建立统一认知 2、实用工具全过程辅以实用工具，便于理解、应用 3、直面问题运用教练技术，引导团队反馈实际问题，澄清本质 4、促进协同通过共同目标的推演，提升团队对目标的认同度，促进后续协同 5、落地转化团队现场共同设计目标达成路径、促进培训的真实转化与实际应用 6、促进承诺引导团队对跨部门协作中的自我任务进行承责【授课形式; 2019-10-02

[苏心]跨部门沟通协作——沟通技术篇: 【课程收益】： 1、统一认知通过体验性学习让团队对跨部门协作建立统一认知 2、实用工具全过程辅以实用工具，便于理解、应用 3、提升技巧通过工具，辅以现场演练和反馈，提升整体的沟通技巧 4、直面问题在现场演练中发现问题、设置问题解决路径 5、促进关系通过赋能型沟通，提升沟通双方价值感，促进团队关系和谐 6、效能转化运用沟通技术激活团队内在资源，提升整体工作效能【授课形式】： 1、50; 2019-10-02

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