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刘学元:基于岗位价值的岗位体系设计
2017-08-17 2645
对象
负责劳动组织管理人员
目的
1、 帮助学员了解岗位体系管理、整体性人力资源管理的体系构架,形成岗位管理的系统性思维; 2、 帮助学员掌握岗位梳理的方法,建立科学的岗位体系; 3、 帮助学员掌握岗位分析的方法,形成标准化的岗位说明书 4、 帮助学员掌握定岗定员定编的方法,指导三定方案的制定与实施 5、 帮助学员掌握岗位价值评估的方法,指导职等职级体系的建立和完善 6、 帮助学员掌握能力素质模型的构建方法,为招聘和培训、人才测评提供依据。
内容

基于岗位价值的岗位体系设计


培训背景:

  岗位管理是人力资源管理的基础和前提。解决用工身份问题,实现 “同工同酬,同岗同薪,同绩同奖”的公平管理体系,都需要优化岗位管理。

  岗位管理是一项系统性工程,涉及到岗位梳理、岗位分析、岗位评估和岗位能力模型构建。建立规范的岗位体系,制定清晰的岗位说明书,对各岗位相对价值进行科学评估,建立基于岗位序列的能力素质模型,有助于人才的招聘、培训、人才调配和使用标准的建立,为人力资源的优化配置提供依据,真正实现对人力资本的价值管理,提高人力资源管理对企业的贡献度。

本次培训结合各公司以往实施过程中成功案例和存在的问题,讲述实操性的流程、工具和方法,从而指导今后的人力资源管理工作。

培训目的:

1、  帮助学员了解岗位体系管理、整体性人力资源管理的体系构架,形成岗位管理的系统性思维;

2、  帮助学员掌握岗位梳理的方法,建立科学的岗位体系;

3、  帮助学员掌握岗位分析的方法,形成标准化的岗位说明书

4、  帮助学员掌握定岗定员定编的方法,指导三定方案的制定与实施

5、  帮助学员掌握岗位价值评估的方法,指导职等职级体系的建立和完善

6、  帮助学员掌握能力素质模型的构建方法,为招聘和培训、人才测评提供依据。

培训对象:

负责劳动组织管理人员,

培训方法:

教案讲授,案例分析,情景互动,现场演练,专题研讨,问题解答

培训时间:

1天

培训大纲:


第一部分:4P整体性人力资源管理系统

一、          

战略性人力资源管理(整体性与一体化)

二、          

什么是4P人力资源管理模式

三、          

人力资源管理各模块的地位和内在逻辑关系

四、          

四位一体管理模式的意义


第二部分:岗位梳理

一、          

什么是岗位梳理

二、          

岗位族群的划分

三、          

岗位体系划分案例介绍

四、          

如何定岗

1、  定岗方法

2、  定岗流程

五、          

如何定编

1、  定编方法

2、  定编流程


第三部分:岗位分析

一、          

岗位分析的要素

二、          

岗位分析在组织管理中的作用

三、          

岗位分析模型

四、          

岗位分析的原则

五、          

岗位分析需要搜集的信息及其来源

六、          

岗位说明书的结构与样式

七、          

岗位描述的内容

八、          

岗位分析的方法及其案例介绍

九、          

各种分析方法比较

十、          

岗位分析的组织与实施


第四部分:岗位评估

一、          

岗位评估的定义与作用

二、          

岗位评估的步骤

三、          

岗位评价的信息收集

四、          

岗位评估的方法及其优缺点比较

五、          

美世与海氏IPE评估法介绍

六、          

岗位评估的实施操作

1、  如何选取典型岗位

2、  如何设计评估要素

3、  如何设计要素权重

4、  如何确定点幅

5、  如何确定评估专家

6、  如何组织评估实施

7、  如何进行岗位并靠

8、  如何确定职等职级


第五部分:能力素质模型构建

一、          

国内对能力素质模型构建的方案举例

二、          

能力素质模型与岗位胜任力

三、          

能力模型的构建方法

四、          

素质模型的构建方法

五、          

能力模型和素质模型在人力资源管理中的应用

六、          

能力素质测评体系的构建方法

七、          

能力素质认证方法



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