蔡劲松
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蔡劲松:个人成功六环
2016-01-20 36428

成功六环

    “成功六环瓶这个瓶子威力是最大的,她其实就是对活动过程的管理要求管理这个词怎样理解呢?听过“3个和尚没水喝”的故事吗?当我们周围的人不止一个人,或者在一个人有很多种活动选择的时候,我们就需要进行管理了,否则,就会出现3个和尚没水喝的结果。活动需要管理,人生是若干的活动过程组成的,所以人生也需要管理。

    学习、日常生活都是我们人生的活动之一,当然也需要管理了,还有什么活动是不需要管理的吗?当我们开始问这个问题时,就开始知道管理的重要性了。什么是管理?“管理”简单的说,就是让自己的生活、学习更有条理,按部就班的去实现自己生活、学习的目标的过程。管理学里面,也这样解释:管理就是通过计划、组织、协调沟通、监督、控制活动而达成目标的过程。

    “成功六环瓶”告诉我们:任何活动过程,是一个实现目标的过程,我们有学习目标生活目标,工作后还有工作、事业的目标。成功六环就是为了实现我们的目标,要经历的六个环节,环环相扣,不断循环,推进我们实现目标。

    这六个步骤是:设定目标(Object);计划(Plan);执行(Do);检查(Check);改进(Action);标准化(Standard);简称:“O-PDCA-S循环

    这六环中,中间四环PDCA,也有另外一个叫法:戴明环,又叫质量环,是纪念美国质量管理专家戴明(Edwards Deming)博士而命名的。是管理学中的一个通用模型,最早由休哈特(Walter A. Shewhart)于1930年构想,后来被美国质量管理专家戴明博士在1950年再度挖掘出来,并加以广泛宣传和运用于持续改善产品质量的过程中。它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实现的过程,这个过程就是按照PDCA循环,不停顿地周而复始地运转的。

    今天,我们把质量的外延扩大化,从产品质量扩大到生活质量、工作质量,所以PDCA就成为一个质量控制、持续改进的魔力瓶子了!我们在PDCA前面增加一个O,就是目标,任何的计划,都是为了实现目标O的,任何的计划P,需要靠行动D去落实,行动执行的效果要核查C,发现的偏差要改进A。我们对重复发生的活动,给予PDCA的统一规定,就是标准化、制度化了。对小学阶段来说,这个S标准,就是养成我们的好的学习习惯、礼仪习惯等。

 

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图206:OPDCAS成功六环

下面我们先这个OPDCAS瓶子里面装第一宝贝:导图成功六环

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图207:OPDCAS导图成功六环

    我们接着可以装第二个、第三个宝贝了,如:学习成功六环,语文成绩提升六环,总的来说:成功六环瓶,适用领域就是凡属我们活动过程需要管理的,都可以适用!

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