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家庭教育老师心理培训、情绪管理
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培训方式:教师讲授和在教师指导下的学员实操、实练相结合的方式。受训特点和效果:使得接受者感触深刻,学而所用,学而能用,避免了听得懂了不能用,听得懂了不会用,听得懂用了没效果的现象。课程情趣易懂,接受快
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将家庭教育心理学的理论,通过多年的实践经验,将枯燥的心理学理论,转化成通俗易懂的30个方法,教给家长,使得家长快速受益。感触深刻,学而所用,学而能用,避免了听得懂了不能用,听得懂了不会用,听得懂用了
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家长自我内省,在教育孩子时如何控制自的,在教育孩子时如何控制自己的情绪; 课程内容和呈现特点: 该课程经过十几年的理论渗透、实践经验,教学经验,不断地锤炼,提取有效之精华,深厚的心理学经验、技能和功
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目标: 1.提升学生的团队合作能力,平衡好竞争与合作的关系,体会双赢的积极意义 2.增进学生的人际交往能力,能够在人际交往中及时调整自己的行为模式,实现有效沟通 3.增强人际信任能力,培养适应社会的助
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教给家长如何了解青少年内心世界;掌握青少年行为背后的秘密,教给家长培养孩子探求知识的欲望。使得孩子品德高尚,孝顺父母、心理健康。 课程内容和呈现特点: 该课程经过十几年的理论渗透、实践经验,教学经验
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课程内容和呈现特点: 该课程经过十几年的理论渗透、实践经验,教学经验,不断地锤炼,提取有效之精华,深厚的心理学经验、技能和功底。 使得接受者感触深刻,学而所用,学而能用,避免了听得懂了不能用,听得懂了
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