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周锦弘
周锦弘 荐 优 2018年度中国十大管理讲师
中国课程研发与讲师训练专家
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周锦弘:PTT企业培训师速成强化训练营
2018-03-15 2429
对象
本课程设计由于针对企业新培训师,在学术上、理论上会相对较弱,主要以培训师课程培训的理解、对学员心理分析、对实际授课技能的把握上有所重视。 1.企业新培训师; 2.中小学年轻老师; 3.有授课经历没参加过正规授课技能训练的培训师; 4.经常组织企业会议、早会、例会的员工级干部; 5.工作现场督导及工作指导员; 6.经常在会议发言等相关人员学习。
目的
1.提升企业培训师授课欢乐氛围的能力 2.提升企业培训师讲台形象和稳健的台风; 3.提升企业培训师授课的热情 4. 提升企业培训师抓住学员注意力的能力 5.提升企业培训师语言表达的流畅性 6.提升企业培训师授课中的互动技巧,消除课堂沉闷 7.提升企业培训师授课软硬件准备于课程内容有效准备 8.提升企业培训师在授课中对重点内容有效阐述能力 9.提升企业培训师授课信心 10.减轻企业培训师授课紧张感
内容

PTT国际专业讲师培训

三天【企业培训师速成强化训练营】

一、本课程学员对象:

本课程设计由于针对企业新培训师,在学术上、理论上会相对较弱,主要以培训师课程培训的理解、对学员心理分析、对实际授课技能的把握上有所重视。

1.  企业新培训师;

2.  中小学年轻老师;

3.  有授课经历没参加过正规授课技能训练的培训师;

4.  经常组织企业会议、早会、例会的员工级干部;

5.  工作现场督导及工作指导员;

6.  经常在会议发言等相关人员学习。

学员收获:

1.  提升企业培训师授课欢乐氛围的能力

2.  提升企业培训师讲台形象和稳健的台风;

3.  提升企业培训师授课的热情

4.  提升企业培训师抓住学员注意力的能力

5.  提升企业培训师语言表达的流畅性

6.  提升企业培训师授课中的互动技巧,消除课堂沉闷

7.  提升企业培训师授课软硬件准备于课程内容有效准备

8.  提升企业培训师在授课中对重点内容有效阐述能力

9.  提升企业培训师授课信心

10. 减轻企业培训师授课紧张感


二、本课程学习方向

1.本课程不涉及课程开发,因为这个级别的企业讲师大多都是讲公司原定内容和固有课程,暂时不适合独立开发课程;

2.本课程主要训练培训师紧张处理;

3.学习课程互动与课程氛围调动;

4.学习简单授课套路,掌握对每张PPT的讲解与应用;

5.学习讲师的礼仪及相关行为及职业形象标准;

6.掌握提升学习兴趣与抓住学生注意力的技巧;

7.掌握课程准备流程及准备流程;

8.提升老师在讲台上的站、立、形、走的标准化;

9.掌握简单的多媒体教学和教学设备的应用;


三、企业采购需知

1.关于学员人数与教学条件

首选方案:为保证充足的训练,和企业老师现场掌握授课技能和现场实际进步,每个班级最理想人数为20-25位学员参加,以确保学员获得充分训练与互动,进而确保课程的有效性;

备选方案一:如果企业希望安排更多企业培训师参加学习,可选择35-45人(不超过45人) 。此类情况下,需要多准备一个训练场地(容纳20~25人),且除培训主讲导师外,需要安排另一位点评辅助导师。

如果一个班级超过了45人,这需要两位以上的点评辅助导师,根据学员人数数量决定辅助导师人数。

本方案的优势:节省主讲人讲师费,付少量点评导师费用;减少企业培训组织成本,让更多的人,在短期内同步学习。本方案教学质量与小班制主讲人一人授课效果相同。

备选方案二:

人数不限,老师安排少部分代表进行训练,这样所有人学到了较多知识,但是学生实际掌握的授课技能效果会差很多。

重点理念:企业培训师的授课技能是练出来的,现场训练的越多,实际进步就越大;受授课导师和点评辅助老师的点评越多,此后授课的毛病就越少,实际进步就越大。

2.教室条件:

A.采用可移动标准课桌;

B.U字型课桌摆放,内空间宽2.5米,深4米,外围两圈桌椅;

C.24人以上人数,在两圈外自动增加桌椅摆放;

注:通常20-30人需要9米宽、10米深以上教室。


四、学生学习进步统计

1.只听课不训练,实际进步约为7%-10%;

2. 学习后根据老师的要求进行训练,实际进步约为40%;

3. 训练后导师进步口头和局面点评,实际进步经为50%;

重点理念:

听课学习10%+实操训练40%+导师辅导点评50%=100%的学习进步和效果。

相应的,本选择需要相应增加交通费和点评专家费用。

五、课程大纲

一、课程开营领导寄语——进行培训前动员 ——10-20分钟


二、中国PTT家谱及发展介绍——10分钟

让企业培训师知道PTT能为自己授课带来的价值


三、PTT课程目的介绍——10分钟

目的:帮助企业培训师了解课程期间自己要做什么


四、PTT课程核心宗旨 ——10分钟

目的:标准企业培训师了解本次课程的成果


五、戏说PTT   培训10分钟

目的:培训行业一些关于培训师所有课程


六、认识PTT—— 10分钟

目的:帮助培训师如何在学习PTT初级班后的后期进步


七、企业培训师主讲课程定位【学员内人30秒】——20分钟

目的:帮助导师了解学员基本功和后期引导方向          


八、企业培训师主讲课程分类——20分钟

目的:帮助企业培训师了解所有课程类型和特性      


九、企业培训师学习心得分享——30分钟

目的:帮助导师和学员锁定上段学习成果    


十、第一次研讨会:讲好课程的必备要素——30分钟

目的:帮助企业了解培训师需要的知识与能力        


十一、企业培训师第一次讲课训练——45分钟

目的:了解企业培训师基本功及知道如何提升授课能力  


十二、企业培训师授课形式引入+内容执行—— 20分钟

目的:帮助企业培训师知道如何将内容讲清楚


十三、企业培训师形式引入+内容执行训练——60-70分钟

目的:讲本内容有效训练,让企业讲师掌握


十四、企业培训师心得分享———15分钟

目的:帮助导师和学员锁定上段学习成果


十五、企业培训师角色定位——35分钟

目的:帮助企业培训师了解以后自己的责任和使命


十六:企业培训师培训宣言——20分钟

目的:根据全面的内容了解企业培训师格局


十七:企业培训师紧张处理——50分钟

目的:帮助企业培训师课程减压

注:三天培训,在这里第一天内容结束,学员三次训练,三次分享。


十八、企业培训师授课害怕来源分析——90分钟

目的:帮助企业培训师了解授课紧张源


十九、企业培训师开场得分的重要性及训练——90分钟

目的:帮助企业培训师了解课程开局的需要性


二十、研讨会:企业培训师如何做好课程开场——30分钟

目的:帮助企业培训师在以后课程开场中做训练


二十一、企业培训师肢体语言训练——60分钟

目的:帮助培训师掌握稳健的台风


二十二、培训师课程开发3分钟训练——90分钟

目的:帮助企业培训师掌握开场技巧,和学习别人开场

注:三天培训,在这里第二天内容结束,学员5次训练,四次分享。


二十三、企业培训师抓住学员注意力语言训练——30分钟

目的:帮助企业培训师了解讲故事,讲案例的专业语言


二十四、企业培训师初级感性语言训练——60分钟

目的:帮助企业培训师掌握和提升感性语言能力


二十五、企业培训师课程氛围设计——60分钟

目的:培训企业培训师掌握提升课程快乐元素的能力


二十六、企业培训师课程互动能力训练——60分钟

目的:提升企业培训师课程提问的能力


二十七、企业培训师最后一次训练——90分钟

目的:将学员学习的所有技能进行结合内容授课训练


二十八、课程回顾:——30分钟

导师进行课程回顾——增强企业培训师对整体内容进行梳理


二十九、课程结束

培训机构领导讲话,企业领导讲话,发结业证,照集体合影

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