【课程大纲】 模块一：5G的特征优势与应用场景 1、5G已来，要么改变，要么离开 2、移动通讯的演进与5G 3、5G三大特点：两高一低 高速、高容、低时延 4、5G重点解决的是“物的通讯”，而不是
【课程大纲】 模块一：5G的特征优势与应用场景 1、5G已来，要么改变，要么离开 2、移动通讯的演进史与5G 3、5G三大特点：两高一低 高速、高容、低时延 4、5G的关键性能指标 5、5G重点解
【课程大纲】 模块一：通讯行业与运营商发展新趋势 一、政府工作报告：5G发力，优先行动 1、5G四大特点：两高一低一广 2、5G重点解决的是“物的通讯”，而不是人的通讯 3、5G应用场景介绍：万物智
【课程大纲】 模块一：运营商“十大电子渠道”的规划与业务承载 一、电子渠道发展的两个背景：商业环境的聚变与用户行为的变迁 二、阻碍运营商电子渠道发展的几大“热点话题解析” 三、用户行为习惯的改变：点
【课程大纲】 模块一：互联网时代营销策略的升维 【案例探讨1】：“海尔来信”—她不和杂志硬广做朋友了 【案例探讨2】：中国移动“百度地图插屏广告”推广国际流量包 【案例探讨3】：浙江移动光宽带“欢乐
【课程大纲】 模块一：新媒体传播“环境”与传播“对象”的变化 一、营销环境的嬗变 1、环境的骤变：移动化、碎片化、场景化 无处不在的移动化；时时刻刻的碎片化；触动消费的场景化 2、传播载体的变化
【课程对象】 政企客户经理、商企客户经理、大客户经理、客户经理、全业务经理。 模块一：开启“政企营销新思维” 一、一个捡垃圾的老太太给我的启发 二、传统营销的“四大炮灰” 电话营销、等客上门、
【课程大纲】 模块一：从“营业厅为王”到“手厅为王” 一、运营营销模式的转变 1、从“实体渠道”到“电子渠道” 2、从“终端为王”到“手厅为王” 3、从“硬端为王”到“软端为王” 4、从“线
【课时安排】 2天（6小时/天） 【课程大纲】 模块一：从IT时代到DT时代 1、中国人认识互联网的四个阶段：工具-思维-基础设施-大数据 2、从国家战略解读大数据 奥巴马政府的大数据战略、中
【课程大纲】 第一部分：新媒体营销之“道” 案例：“海尔来信”—她不和杂志硬广做朋友了 模块一：市场营销环境的嬗变 1、新媒体VS传统媒体的变与不变 2、营销环境的骤变：移动化、碎片化、场景化 3、
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