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篇讲师授课见证
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吴刚老师讲师授课见证
吴刚
本真教育吴刚——云南永胜县第一期骨干教师团队浸泡式学习
骨干教师培训,本真教育
吴刚老师
6 月13日,云南省永胜县骨干教师团队“浸泡式跟班跟岗”学习在罗漫江校长,我中心华南区主任
吴刚老师
的带领下,深入四川省广元市宝轮中学进行为期7天的浸泡跟班跟岗学习
吴刚
【人生、爱】——中教研
吴刚老师
职业心态培训
很多人到了三十岁才发现,对的起身边的任何人唯独对不起自己;三十岁才发现,任何人都不值得依靠,只有自己不会背叛自己;三十岁才发现,金钱,名利,地位都只是可有可无,没
吴刚
【北京考察记】——中教研
吴刚老师
考察
从习红色记忆…… 用三个字(序、魂、果)做教育人,让教育回归到正道。序(严谨准备),魂(情怀注入),果(谦卑收获) 陪同书记感受伟大的文明长城……一幅伟大的构建需
吴刚
【生活中智慧】——中教研
吴刚老师
心态培训
人生不是现处的位置,而是你所朝的方向。 幸福:身体无痛苦,灵魂无纷扰!学习能让人增进平和,经历能让人豁达,历练能让其强健! 决定一生的优秀从会选择和能自控开始,不
吴刚
吴刚老师
:如何促进学生的自我学习
沟通技巧
执行力
职业规划
吴刚老师
认为在推行全面素质教育的今天,教师对于学校和学生的发展至关重要。很多时候家长们都喜欢把学生学习的责任强加到老师身上,当然老师也并不是毫无责任。优秀的教师应
吴刚
吴刚老师
认为一线教师要这样才能教育好自己的孩子
团队建设
执行力
沟通技巧
领导力
职业规划
最近中教研的
吴刚老师
看到一个新闻是关于当教师的子女在成长中承受着很大的压力,从中发现很多一线教师的孩子很少能在自己的父母那里得到优质的教育资源的这一现象。 这明显
吴刚
吴刚老师
认为教师的教育激情需要重新唤起
团队建设
执行力
中层管理
领导力
沟通技巧
吴刚老师
认为对于教师而言,理想变成坚定地信念,逐渐热爱上本职工作,自然会唤起内心激昂澎湃的教育激情。激情的表现在对教育事业的热爱、专注、执着。 教育激情是一种活力
吴刚
牵手新课改,寻梦新征程(上)——中教研中心第六届校长高级研修班
吴刚老师
中教研第六届校长高级研修班
为深化教育领域综合改革,加快现代教育建设,促进各级各类教育协调、健康、全面发展;提升校长办学水平;更深刻地了解优秀学校的成功教学、教育、办学模式;通过零距离学习真
吴刚
星城造新星,“星”引路人——全国班主任核动力高级研修班
班主任
高级研修班
中教研
吴刚老师
中教研中心
8月5日-6日我单位中教研中心开启全国班主任核动力高级研修班,在学校中班主任是承上启下的重要中间力量,是使得学校内部各种力量形成合力的纽带,班主任更是班级的组织者
吴刚
牵手新课改,寻梦新征程(中)——中教研中心第六届校长高级研修班
中教研中心第六届校长高级研修班
本真教育
吴刚老师
12月21日,中教研中心第六届校长高级研修班浙江杭州站,初中、高中两组由中教研华南区主任
吴刚老师
,杨坤老师带领下,分别到杭州第七中学、杭州长征中学、杭州建兰中学、
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