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角色讲师课程

高志鹏 《新经理的角色认知》（课程大纲）
新经理的角色认知企业管理销售技巧
《新经理的角色认知》（课程大纲） 对象：新任命的经理人或者后备骨干人员 目标：帮助学员了解经理人的角色变化，掌握相应的工具和方法，提升工作绩效。 时长：1天（7H
熊雄 《管理赋能特训营》
管理赋能中高层管理能力提升有效沟通管理角色认知
一、 课程大纲（最终大纲将根据最新企业需求或现场需要调整） 第一讲 击掌为盟导入篇 一、共创规则 1、主持引导 2、击掌为盟 二、分组团建 1、公投桌长和时间长老
赵国防 《赢在中层》
中层，技能定位角色
(1)基层员工做事，做好事情是工作重心； 基层员工的职责是执行力，需要的是熟练的技能和认真的工作态度。 (2)管理者的工作重心是带领团队做好事情； 这些工作包括沟
李健霖 《狼性营销团队建设与管理》
团队建设与管理培训销售管理角色转换培训管理素养培训团队培训
【课程背景】： ●以下是销售管理者在管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题： 为什么我会经常被手下人“忽悠”：他们各类报表做的十分精彩，实则回家睡大觉；各类数据持
李江涛 【李江涛】新任领导者角色认知与有效执行
执行力团队建设现场管理
第一部分 新任领导者角色认知 一、新任领导者角色认知的重要性 （一）新任领导者的角色转换 （二）新任领导者原有角色基因的保持和新角色基因的形成的机理分析 （三）新
赵洪新 基于商业价值定位的管理者角色认知与胜任要求
组织价值客户价值经营要素角色认知胜任要求
基于商业价值定位的管理者角色认知与胜任要求 （课程大纲） 课程时间：1-2天（6-14小时） 前言： 本课程的目标是让管理者了解企业内部管理的规律：“我在组织中扮
赵洪新 组织价值认知与管理干部角色澄清
客户价值经营要素角色定位
组织价值认知与管理干部角色澄清 （课程大纲） 课程时间： 2天（12-14小时） 前言： 管理干部是企业战略性资源，也是企业最大的威胁源！ 在社会经济变化迅速、多
张书豪 从员工到主管的六堂课 课程大纲（2天）
技术到管理，角色认知，管理，员工到管理，
从员工到主管的六堂课 课程大纲（2天） 一、课程背景： -----从技术到管理，定位不清，角色不清楚； -----原来的同事变成了下级，不服气，搞对抗； ----
高煜东 轻松自如 – 中层管理的角色认知与团队沟通技巧
中层管理团队建设领导力沟通技巧人力资源
轻松自如带队伍 中层管理者的角色认知与团队沟通技巧 SELF-COGNITION AND COMMUNICATION 时间：2天 对象：中高层管理者，新任或在职部
陈光军 班组长角色认识与管理沟通
沟通理念与技巧，管理沟通
第一部分 班组长职业素养与角色认知 一、班组长的角色认知 1.班组长的地位和使命 ■ 班组长是企业中基层的管理者，班组长的水平决定企业的执行力； ■ 班组长是品质
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