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徐柏杨
银行员工工作礼仪
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标杆管理
银行员工工作礼仪
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银行员工工作礼仪
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培训目的： 掌握银行服务工作中必备的仪容仪表礼仪、言谈举止礼仪、礼节礼貌礼仪 现场训练员工站姿、走姿、坐姿、服
吕青
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与开发技术
职业素养
《培训
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开发技术》 课程编号：LQT003 培训对象：培训师、培训管理人员 担任知识分享和支持服务的内部专家及专业工作人员 培训课时：12H 培训人数：建议不
徐柏杨
教师礼仪培训
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职业素养
主要内容大纲： （一）、教师礼仪的导入 1、教师礼仪的定义与作用 2、教师礼仪的适用范围 （二）、教师的专业形象打造 1、教师的形象礼仪 A.职场的仪表规范 B.男
刘成熙
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-培训
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与开发技巧实务
培训管理
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-培训
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与开发技巧实务主讲：台湾刘成熙老师 前言：面对扑面而来的知识经济浪潮与全球经济的一体化，人们越来越深刻地认识到：国
刘成熙
台湾讲师刘成熙——培训
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与开发技巧实务
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与开发技巧实务台湾刘成熙老师前言：面对扑面而来的知识经济浪潮与全球经济的一体化，人们越来越深刻地认识到：国家间的竞争，企业间的较量归根到底是对知识的“鲜
范一智
“TTT升级版”
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与开发
培训师培训
第一部分：核心揭秘 ■大势所趋:理智工程,知识管理 1.课程体系构建 2.一课多训模式 3.标准开发流程 ■设计标准:立足讲授,面向效果 1.讲清楚 2.听明白 3
范一智
课程设计
与开发（2014）
培训师培训
培训师培训：课程开发与设计 【训练课题】《课程开发与设计八项修炼》 【特训专家】实战派TTT培训导师、中国企业教育专TTT十佳培训师、中国企业教育专PTT十佳培训师
范一智
课程设计
与开发（2014）
培训师培训
培训师培训：课程开发与设计 【训练课题】《课程开发与设计八项修炼》 【特训专家】实战派TTT培训导师、中国企业教育专TTT十佳培训师、中国企业教育专PTT十佳培训师
吕青
《基于能力提升和绩效改进的
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开发训
培训师培训
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主讲：吕青老师
课程设计
背景与实践： 企业培训的根本目的，是通过培训对象岗位胜任能力的提升，来增强企业整体的组织竞争力。企业关键岗位人员胜任力的培养提升，是
打破部门壁垒：跨部门协作的本质与实践
团队建设
中层管理
沟通技巧
领导力
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企业运营中，部门间的协作不畅是普遍存在的管理现象。销售部门追求市场份额的扩张，生产部门关注产能的稳定与成本控制，财务部门则侧重资金使用的合规性与风险控制 —— 不同
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