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少臣
成就独一无二的自己
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【课程背景】 每个生命来到这个世界上都是独一无二的，他们要成为独一无二的自己，完成宇宙赋予的使命，为了学习技能，适应环境等社会化过程，我们放弃了独一无二的自己，学习
刘宪振
企业中层干部
领导
力提升
中层管理
企业中层干部
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力提升 课程的意义和目的： 本课程适合人员为企业的中层管理人员，通过学习本课程让中层管理者进行自我管理的定位。中国民营企业最大的悲哀就是管理着不做管
颜廷录
核心
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力
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力
核心
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力 给
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者提供哲思，让
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者抓住要领 帮
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者提高能力，为
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者出谋划策 社会已经发生了深刻的变革，而适应变革的关键，就是
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者的素养与能力的提升，不管认
刘成熙
台湾刘成熙老师-核心课程-LTP
领导
力提
领导
力
台湾刘成熙老师-核心课程-LTP
领导
力提升 前 言： 本建议书为规划贵司各职级管理人员提升
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力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来
刘敏兴
管理决策分析与实务
领导
力
课程意义： 当管理者必须在困境中冒着极大的风险，带领员工去面对并解决问题时，面临最大的挑战是：该如何正确无误的做决策？企业（团队）所遭遇的问题通常会持续存在，并且经
张高睿
《做教练型
领导
》
教练技术
《做教练型
领导
》 —— 培育激励下属，打造精英团队 课程介绍 如何提高员工的工作表现？ 如何让下属勇于面对挑战？ 如何纠正下属的错误行为？ 如何能提升员工的责任感？
谭小芳
情境
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培训
公司治理
情境
领导
培训 讲师：谭小芳 情境
领导
培训课程有哪些？ 情境
领导
培训讲师有哪些？ 情境
领导
培训内训师哪位最权威？ 情境
领导
培训方面的培训讲师哪里找？ 国内最知名的情境
刘敏兴
管理者的
领导
艺术
中层管理
课程意义： 管理大师彼得.德鲁克指出：“管理是任务，管理是纪律，管理也是艺术。 我们正处在一个管理者太多，而
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者太少的时代！这是因为众多的
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者，仅仅把自己扮演成
闫晓光
教练型
领导
力
教练技术
这个课程会创造如下的价值： 1、对于企业而言：树立企业文化，打造高效能团队 提升生产效率、倍增销售业绩和企业利润 吸纳优秀人才，减少职员流失 凝聚团队力量和协作精神
全面提升
领导
力培训
培训管理
第一讲 观察小习惯，避免大麻烦 懂得从小习惯了解一个人的内在特质，
领导
者才能发掘人才、知人善任；懂得从小地方、小事情判断未来情势，
领导
者才能防微杜渐、预防祸端。 注
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