前几天，一家培训机构的业务人员向我转达了客户的培训需求（培训经理的培训项目）：“一要让培训经理们了解当前最新的培训操作模式；二要让培训经理们了解当前国内培训行业的情况；三要让培训经理们了解整个国
在企业培训活动中，制作培训学员手册是培训师的工作之一，依据应用性原则，学员手册通常分为两种类别：一是培训项目的学员手册（培训班学员手册），其作用是对整个培训项目运作的告知文本；二是培训课程的学员
多年来，我对企业培训管理工作的课题研究与培训教学，有一清晰的体会和感悟，那就是企业培训管理工作的基本原则： 一、以加强员工的职业道德教育为基础； 二、以完善岗位培训和继续教育为重点； 三、以坚持适合
昨天两位天津的培训师朋友“登门求教”，与我探讨“培训之路如何走”的话题，希望能传经送宝，指点迷津。我推辞再三，对方执意坚持，另加酒肉之力，就大胆的谈了一些自身的感悟与体会。今天整理并加工提炼于此，希
大型企业建立企业大学，是因为培训资源充足，培训基础牢固，培训体系完善。中型企业建立培训体系，是因为培训管理工作相对规范，师资队伍较为健全，课程研发能力也较为突出。那么小型企业的培训管理工作何去何从呢
10月份我在成都、西安、宁波的公开课上，学员们反映最多的问题之一就是企业职工教育经费问题，也就是平时我们所讲的培训经费。不论是大中型企业还是中小型企业，对企业职工教育经费问题或多或少都存有商榷的地方
昨天接受了2010北京夏季人力资源高峰论坛的演讲任务，其主题是《HR如何培育人才》。看着这个演讲题目，我不由的联想起“老板定论”：企业、企业，企图霸业，人才、人才，人尽其才。企业要想企图霸业，就必须
当今社会上到处都是“讲坛”、“论坛”、“峰会”等，各类的“大师”、“名家”、“名嘴”们纷纷登场，或谈古论今，或引经据典，或谈笑风生，或游戏听众。大都缺乏真正实际、实行、实用、实效的东西。言不及义的背
“为公司的发展提供动力，为人才的成长搭建平台！”这是我们大多数企业的培训理念，也是我们企业主管领导最为关心的问题。那么如何实现这一理念，如何确保企业教育、培训活动的有效性与高效性？这是我们企业各级培
继5月下旬全国人才工作会议之后，6月6日又颁发了2010年至2020年的《国家中长期人才发展规划纲要》。中央和国务院又一次对人才队伍建设提出了明确要求与规划，其中将高技能人才培养振兴计划列为国家重大
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