蒋继刚,蒋继刚讲师,蒋继刚联系方式,蒋继刚培训师-【中华讲师网】
教师培训师、培训项目管理培训师
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任务 明确告诉学生最近的课程安排以及可以达到的课程效果 优点 1.帮助学生了解课程安排,树立信心。 2.建立教师思路清晰、责任到位的形象 使用场合 1.算作首课开场白的一部分。 2.某一节课程结束以
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任务 通过有递进的提问让学生意识到自己的学习问题 优点 1.帮助培训师对学生进行分层教学 2.更好进行课堂控制 4.有利于培养学生的竞争意识 5.有利于实现以教师为中心向学生为主体的移动 6.有利于
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客户:沪江网校 地点:上海市 - 上海 时间:2012/8/31 0:00:00 沪江网校培训师系列培训之三:节奏控制! 内容:分为10步的macro - control以及10步的micro-con
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客户:上海交通大学继续教育学院 地点:上海市 - 上海 时间:2013/11/12 0:00:00 上海交通大学继续教育学院的出国考试类项目发展非常迅猛,尤其以出国桥项目为龙头,已经成为年培训超过50
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客户:沪江网 地点:上海市 - 上海 时间:2013/7/24 0:00:00 2013年度沪江网第七次培训课程,主要分析如何“开篇”,以案来分析方式,现场点评众多学员表现。
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个性化学生控制技巧分析1. 引入课程,营造“大巧若拙” 在课程的引入阶段,要尽量避免刻意地吸引学生的注意力,尤其不能非常“公式化”地开始课程,以下的话语需要避免: a. 好了,现在时间到了,我们上课吧
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客户:上海思源进修学院(思源教育) 地点:上海市 - 上海 时间:2013/2/20 0:00:00 思源教育是上海市领先的个性化教育培训机构,面对竞争日益加剧的培训市场,他们也意识到一个拥有统一风格
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客户:惟乐教育 地点:上海市 - 上海 时间:2013/3/26 0:00:00 2013年3月27日在惟乐教育全国校长高分论坛上就教师团队的销售意识培养做了一场汇报,将本人在10年工作中对于如何从培
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客户:扬州卓悦英语学校 地点:江苏省 - 扬州 时间:2012/10/17 0:00:00 扬州卓悦的王校长对于自己的团队有着非常明确的定位,那就是希望整个团队能够有统一的风格,包括教师团队、教务团队
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客户:上海唯乐教育第四届全国校长高峰论坛 地点:上海市 - 上海 时间:2012/9/18 0:00:00 2012年9月18日-20日上海唯乐教育第四届全国校长高峰论坛,第一天拍合影照,我在第一排中
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