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董天乐
董天乐 荐 2018年度中国100强讲师
90后小鲜肉员工管理、团队建设、团队管理、团队执行力、职业素养
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董天乐

90后小鲜肉员工管理、团队建设、团队管理、团队执行力、职业素养

浙江,杭州 30 ~ 40 岁
《90后管理》 《90后员工管理》 《90后小鲜肉管理》 《90后小鲜肉员工管理》 《90后新生代员工管理》 《90后新生代员工激励》 《8090新生代员工管理》 《二次元领导力》 《4R团队执行力》 《高效沟通技巧》 《赢在职业化》 《职业素养提升》 《卓越团队建设》 《精英团队打造》 《高绩效团队管理》 《中层管理技能提升》
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16666 元/天
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简介 查看>>
新生代员工激励管理顾问
AACTP国际认证培训师
AACTP国际认证促动师
谷歌中国员工职业化训练导师
知彼解己的DISC沟通技术认证讲师
知人善用的DISC顾问技术认证讲师
上海交大、浙江大学等多家高校特约高级讲师
专注于8090员工激励与管理领域,具有深厚幸福心理学研究背景的高级实战讲师。  
现为中通文博、时代光华、浙江大学、浙江工业大学、商战名家、淘课网等机构特约高级讲师,中国总裁培训网金牌讲师;曾任中国建材第一网华东大区总监和杭州分公司总经理;杭州时代光华教育发展有限公司副总经理;已在中国心理咨询网、中国营销传播网、中国总裁培训网等多家网站上设有专栏。
(培训风格)
互动:尊重成人学习的特点,重要感悟不在记忆,课程注重案例、故事、小组研讨演等互动式、启发教学;
务实:重视课前调研把握学员需求,课程设计以能在专业上与学员产生更多共鸣的实效性为指导原则,尊重“传
课程 更多>>
[董天乐]90后小鲜肉员工管理
课程背景: 90后小鲜肉们自我意识强,萝卜加大棒的管理方式不再奏效,与其说他们我行我素,不如说他们活得自在。他们能量十足,若能发挥其内在动力,则能成为组织的得力助手。然而,对于如何读懂年轻一代,与他们零距离沟通,许多管理者十分困惑——  如何让90后小鲜肉们乐于接受你的管理?  如何让90后小鲜肉们有效地自我管理? 针对以上问题,本课程基于大量的实战管理案例,从90后小鲜肉员工的选拔、培养、
2017-04-21
[董天乐]行动学习--从培训到绩效
一、为什么学习本课程 您是否还在为培训效果不佳,培训不能落地而头疼?只有围绕企业绩效改进,解决企业所面临的真实问题的培训才是有效的培训。 本课程采用行动学习法进行课程设计,紧密围绕学员问题、企业关注问题实施课程,提倡学员在“做中学”,让学员在课堂研讨中不断突破固有心智模式,在提升认知水平的基础上实现学员的行为转变。 本课程以解决原有专业课程的知识转化和在实际工作中的落地为终极目标,通过质疑与反思,
2013-07-24
[董天乐]高效沟通技巧
为什么学习本课程 为什么狼可以独自在自然界生存,而狗却不可以?为什么文字的发明意味着人类文明的开始?为什么互联网是划时代的创新?那都是因为沟通的作用!沟通是我们每个人每天都要运用的技能,但却很少有人能够用好它。管理的核心是沟通,营销的核心是沟通,本课程结合古今中外的诸多案例,向大家全面展示沟通的方法和技巧! 二、谁应该学习本课程 1.从事管理和营销的工作的人员 2.有意愿提升人际关系能力和沟通技巧
2013-07-24
[董天乐]TTT企业培训师训练
 为什么学习本课程: 有信仰、有共识、有传承,这是高效组织的三个重要标准。要做到这些,需要管理者迎接更为艰巨的挑战:成为优秀的内训师,把公司的远景、目标、价值观以及解决问题所需要的工作方法和行为准则予以最有效地传播。 可事实上,管理者们却普遍存在着这样的困惑:不知道该不该说?不知道该说些什么?不知道该怎么去说?这些困惑已经成功的阻止了管理者对目标的达成以及对组织的建设,因为没有哪个
2013-07-24
[董天乐]8090新生代员工管理
《8090新生代员工管理》 一、 课程目的 在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。而且多数管理者们表示,面对80后,他们有些手足无措……当“80后时代”的员工渐渐大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?
2013-07-24
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