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李近强
现场质量分析与解决
质量管理
内容提要: 一、现场品质意识 1、质量管理是企业管理的纲 2、品质的几种正确观念,品质变异的来源 3、产品质量零缺陷管理 4、员工质量意识的再造 5、生产现场的品质
李近强
生产现场质量分析与解决
质量管理
一、现场品质意识 1、质量管理是企业管理的纲 2、品质的几种正确观念,品质变异的来源 3、产品质量零缺陷管理 4、员工质量意识的再造 5、生产现场的品质管理及控制水
贾德明
《
问题分析与解决
技巧》
企业管理
专业技巧在工作中的运用
柳瑞军
《
问题分析与解决
》
企业管理
《
问题分析与解决
》 ——本质性、系统性、结构化和整合性解决问题的思维技巧 授课讲师:柳瑞军 标准课时:12课时/2天 适用对象:各级管理人员、营销人员及研发人员 课
李近强
生产质量分析与解决
质量管理
一、现场品质意识 1、质量管理是企业管理的纲 2、品质的几种正确观念,品质变异的来源 3、产品质量零缺陷管理 4、员工质量意识的再造 5、生产现场的品质管理及控制
张顾严
管理
问题分析与解决
企业管理
【课程大纲】 问题的解决往往不在发生层面 一、基于文化差异的管理问题认知 1、 西方理念与中国价值观的冲突包容 2、 西为中用,发现中国人自己的团队管理文化 3、
祝勇
问题的分析与解决
精细化管理
问题的分析与解决 国家注册培训师、资深实战派培训师 祝勇 【培训目标】 1、明晰现象、问题、原因、目标的区别,学会界定问题。 2、掌握
问题分析与解决
的基本流程,能运
许愿老师的《财务合规角度下国有企业管理人员处分条例解读与风险管理》课纲
财务合规
国有企业
处分条例
引子:《处分条例》的出台背景 第一节 《处分条例》具有的三大显著特征是哪些 一、处分条例适用的人员与适用的企业类型范围广 二、处分条............较长
人才盘点与人才梯队建设 ——人才驱动组织发展
广州
人才盘点
人才梯队建设
能力建模
课程定位 众所周知,优秀员工比普通员工工作产出高出40%-120%,由此可见企业里最大的人力成本浪费,不是拿着高于市场平均水平薪酬的杰出员工,而是低于市场水平薪酬
【孙凯(Mia)】TTT-企业内训师培训
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培训师培训
培训管理
【直击核心问题】 问题一:少数人的成功经验如何能复制分享,推动企业整体绩效提升? 问题二:如何在企业内打造一支训练有素的内训师队伍,让在职受训的员工收获最大化?
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