【全哥微说-行动学习解码2】基于行动学习是行动-反思-理解-行动这样循环的过程，在这个过程中重点是行动的产生，换句话说就是行为的发生，基于这样的方法，就突破了传统培训的局限，让培训与工作业务衔接，同时
【全哥微说】一切都是新的开始，把每次课程都当做第一次，这样你才能保持激情；像第一次授课那么重视，思考的那么全面，总怕遗漏什么，总怕需求把握不准，如果每次都是这样，那么你的课程就会芝麻开花节节高了。加油
【全哥微说】做老师的必须脚踏实地，认真对待每堂课，即便学员反响不好，至少在态度上胜过了浮躁；借助刘子熙老师的一句：莫道是空门，要进来需脚踏实地，谨防有岔路，走错了便坠入深坑！讲师这个行业是空门般开放，
成人不决绝学习，拒绝被学习，成人不拒绝改变，决绝被改变，故，培训培训者们就要转变角色，从课程授予者到引导者转变是学习转化的关键； 3月27-28日张连全老师 行动学习--《引导式培训师培养-
【全哥微说】信心是获取成功的基石，但盲目的信心会让人激情四溅，导致头脑发热，进而忘了该注意的细节，事业终究会遇到困难！所以，人在存有信心的同时，要采取工具化的分析方式分析你要从事的事业是否存在风险，不
改变不光是外表的变化，重要的是内在. 元旦回河南老家，在郑州开往商丘的动车上列车员检票的动作让我陷入了深思，一名检票员用检票钳在乘客的车票上剪掉一个小口，剪掉的碎纸片掉在列车上，一地白花花的垃圾就
一般在提问的时候并紧扣主题，不能太直接，要通过提问引导的方式让学员慢慢思考；同时，提问不能太难，一般是大家都熟知的内容开始提问，让学员回忆大脑已有的东西；举例：比如，你正在为新员工进行入职培训，讲解的
【全哥微说-培训师修炼】课程导入碎片化知识分享 早在几年前，老师一站在讲台上，学员都会激动的给予雷鸣般的掌声，而现在，我都讲了那么久了，大家还没有动静呢？
学员在走进教室的那一瞬间，会有怎样的心理活动呢？培训师又如何基于学员心理的需求，在培训开场以及培训过程中，设计出能让学员最大限度参与，有趣味，有效果的教学活动呢？那么如何做好培训开场呢，基于人类心理的
【全哥微说-培训师修炼】课程导入 在破冰活动选择方面，要遵守的原则： 1、为课题服务：破冰是为让学员更快的进入课程主题，而不是活动而活动； 2、要具有引导性和启发性：破冰活动要具有吸引学员的作用，并引
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