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钟声
行为风格测评及沟通能力提升
行为风格测评解读
上级沟通策略
跨部门沟通方法
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沟通方法
课程大纲： 第一单元：行为风格与优势理论 1.优势与才敢 2.如何发挥优势 第二单元：识别四种行为风格 1.DISC背景介绍 2.DISC测试 3.四种风格讲解
刘芳
《责任心决定执行力及培育
下属
》
中层管理
领导力
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【课程大纲】: 一、为什么没有责任心就没有执行力 1、为什么团队绩效难以实现——责任心决定执行力 2、绩效执行难的根源是什么——缺乏责任意识 3、责任心如何转化为
蒋小华
下属
培养与有效激励
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下属
培养与有效激励 时间：2天 培训专家：蒋小华 培训对象：中高层管理干部 课程大纲： 第一章 企业需要教导型领导者 1.教练是什么？ 2.
侯海伦
《红楼梦》与管理 系列讲座
管理，领导
，人际关系
，沟通，
下属
培育
国学文化
教练技术
领导力
执行力
<红楼梦>与管理系列 侯海伦13903072247 每个主题2-2.5小时。可以选择主题采购 。 题目 知识点／解决问题 1 执行力的影响因素 客观积
练登龙
《如何提升
下属
执行力》
执行力
培训主题：《如何提升
下属
执行力》 一、【课程前言】 没有执行与落实，哪怕最简单的工作任务也不可能完成，没有执行与落实，再好的制 度也是一纸空文，没有执行与落实，再
蔡林
蔡林课程大纲：《如何与
下属
有效沟通》
沟通技巧
蔡林课程大纲：《如何与
下属
有效沟通》 【培训形式】：理论及工具讲授20%+案例分析20%+小组讨论30%+讲师点评30%【课程大纲】：一、有效发布指令? 准确完整的
臧波
职业精神之——标准化流程式的教练
下属
中层管理
引子：什么是职业精神？1、职业精神的定义：2、职业化六环： （1）职业操守；（2）职业思维；（3）职业心态； （4）职业能力；（5）职业人际；（6）职业行为；第一部
何岸
《如何培养和激励
下属
》
中层管理
主讲老师: 何岸 领导力、执行力、中层管理技能 培训专家课程受众: 公司副总、部门经理等中层管理人员课程时间: 2天授课方式: 案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮
于长宏
员工激励与
下属
指导
团队建设
部下指导与员工激励&课程概述:一个企业，一定是由管理者透过部属来完成工作的。因此，中层干部或督导人员，如何提升管理和督导的能力与技巧，便是企业管理成败的关键
于长宏
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