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吕艳宽 【TTT系列】课程设计与开发工作坊
TTT培训师培训课程开发课程设计
标准课程时长：2-3天【6H/天】 培训班容量：25-35人 培训形式：实战开发、讲解授课、视频教学、活动体验、现场测评、互动提问、小组讨论与分享等 01课程设计
任建业 TTT内训师课程设计与开发
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【辅助收益】 Ø 近2000个标准PPT页面制作素材 Ø 超过10000个标准PPT图形制作素材 Ø 20款常用破冰游戏脚本 【课程大纲】 第一天内容 1. 培训
张良全 内训师综合能力训练营
内训师TTT兼职培训师微课课程开发
【课程背景】 企业很多内训师，为了完成分配的培训任务，时间紧任务多，更重要的是没有经过系统的专业训练，因而导致内训课堂上：授课内容枯燥乏味、缺乏互动、学员注意力分
宋晓坡 最佳实践萃取-挖掘牛人智慧的技术
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谢言川 行动学习式课程开发训练
课程开发
行动学习式课程开发训练4.0 ——基于行动学习设计的内部讲师“五步成课”法的课程开发模式—— 主讲：谢言川 在企业内部讲师课程开发的实施训练中，我们发现，课程开发
刘鑫 Power如画 Point毕露 —PPT排版设计实战提升
ppt排版设计课件课程开发
「美盲比文盲更可怕。」 课程简介： PPT做的丑会有什么后果？百度前设计总监因为PPT做的丑招来无数嘲笑，最后又丢人又丢工作。杭州一位人到中年的职场老人因为PPT
闵东 TTT培训师课程开发及课堂呈现
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第一部分、课程开发的基本功修炼 ★案例分享：打虎上山的启示 l 课程设计开发的概念解析 l ADDIE课程开发模型原理 l 课程设计开发方法理论基础 ü获得知识技
牟江磊 企业内训师培养（项目）
TTT内训师团队搭建内训师授课技巧课程开发
课程优势： 本人是企业内部培训负责人，此培训项目在自己企业内部多次应用，且落地效果明显，对企业内部培训有着直观效果。普通的ttt老师能做的只是随堂的讲解，本人能做
王可楠 课程设计与开发
课程设计课程开发课堂管理内训师分析需求
模块一：分析学习需求 学习目标： 举例说明课程主题的选定方法 描述出目标学员四个维度的特征 写出课程的教学目标 1、选定课程主题 1)区分学科主题、能力主题与任务
柯雨金 TTT师课双修训练营（专业培训师成长训练）
师课双修TTT柯雨金TTT训练标准教程专业讲师成长训练场景化课程开发游戏化教学设计
——企业内训师培养标准教程 主讲：柯雨金 【讲师简介】 国内TTT资深讲师、专注于企业微课开发辅导、案例萃取、培训师队伍组建与培养等课程，刘子熙导师《TTT国际职
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