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郑少华
内训师
TTT
培训师培训
TTT大纲(12h) 教学目标:学员能在授课和课程开发上快速入门 章节 内容安排 时间分配 导入 培训师角色导入 1h 第一章 言之有物 1 问题诊断和调研 2
张东铭
《赋能式银行TTT/PTT银行
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授课技巧1阶》
ttt
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授课技巧
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培训
【课程大纲】 第一讲:银行
内训师
进阶路径 一、“三有”讲师 ---授课方式:讲授、示范、学员小组演练 二、“四标”讲师 ---授课方式:讲授、示范、学员小组演练
张木蓝
《从
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到微课开发师的6项能力修炼》训练营
内训师
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到微课开发师的6项能力修炼 【课程背景】
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在经验萃取和传播中发挥着非常重要的作用,
内训师
主要以面授或指导的方式传授知识技能。随着学习形式从线下转为线
李盟
TTT
内训师
授课技巧修炼
培训师培训
??TTT
内训师
授课技巧修炼 知识点 内容 TTT培训基础 1、成人培训与义务教育有什么不同? 2、成人学习的特性:学习内容经时留存率、学习效率因人而异 3、培训师
李文诺
企业
内训师
TTT能力培训
培训师培训
一.认知培训与培训师1.从功能上理解企业培训2.企业
内训师
能力模型:“编导演制”二.编:课程设计1.培训动因:培训组织的背景·针对岗位能力需求设计课程·针对特定情景
黎海霞
讲师五步修炼 —培训师的培训
讲师
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企业培训师
ttt
课程对象: 企业
内训师
、企业兼职培训师、管理者 课程目的: 1、通过密集高效的现场训练,使学员快速达到“专业培训师”的水平 2、有效控制紧张情绪,全面提升授课的呈
叶向阳
《企业培训讲师(TTT)训练》系列课程
培训
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演讲
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沟通
中小企业
中层管理
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领导力
【课程核心内容】 第一课 企业培训师的角色定位 1.企业培训师的角色定位 2.培训师成长的三阶段 3.培训与教育的区别 4.培训是必备素质 5.成人学习的基本原则
郭美
内训师
课程设计与开发培训
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培训
郭美讲师
课程大纲 英国格林威治大学《项目管理》硕士、中国管理研究院培训方向EMBA、ISPI-China国际注册绩效改进协会会员、日产训《MTP中高层管理技能训练》认证讲
刘明伯
打造企业
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TTT
企业
内训师
课程背景 业化的加速发展,企业管理已由粗放型向精细化方向快速转型。在转型过程中,提高员工队伍整体素质是必然的趋势,企业必须更加重视对员工的培训。在美国,一般的公司
陈成
企业
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特战队
TTT
培训师培训
教练技术
培训管理
领导力
【课程背景】 企业的竞争乃人才的竞争,选人、用人、育人、留人是任何一家企业都必须重视的实质性课题。对于企业来说,选人、留人已经是绝大多数企业面临的难题,且一时难以
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