2016年12月14日，田军老师在大唐集团组织的中层干部培训班上，讲授了《管理者的角色认知和技能提升》课程。针对企业中的在职管理者、转岗管理者、储备管理者三类人员，田老师分别进行了剖析，指出了角色认
2016年11月12日，田军老师为华中租赁集团高层管理人员进行了《创新领导力》培训。公司高管人员多数来自国际鼎级机构、具有很高的知识素养，对创新思维要求很高。课堂上，学员通过案例解析、场景互动、分组
2016年10月29日，田军老师应邀在福州讲授了《执行力的绩效驱动》公开课。执行力和绩效管理密不可分。执行力的结果（不是效果、也不是成果）如何，需要有绩效管理做驱动，良好的绩效驱动能保证执行力达到理
2016年4月17日，田军老师为中软国际教育集团高级管理人员进行了《管理者的角色认知和团队建设技能提升》培训。首先进行了管理者的角色认知和角色定位，梳理了高管人员内心的困惑，明确了自我工作
2016年7月14日，田军老师为天津光电集团有限公司管理人员，进行了初级经理人角色认知和技能提升的培训。通过课堂讲授和课堂互动，分别突出了目标管理、团队建设、领导力、执行力等主要技能。课堂上，学员认
客户：北京东方显示技术有限公司 地点：北京市 - 北京 时间：2015/11/18 0:00:00 从职业定位和职业通道导入造成不良心态的根本原因，根据埃利斯ABC理论和坐标心态定律进行深入分析，在课
客户：北京平和精工公司 地点：北京市 - 北京 时间：2014/10/24 0:00:00 在企业执行力体系中，如何制定目标、如何完成目标是最关键的两个因素。课程运用管理模型工具、PDF特质和霍兰德职
客户：山西晋城工程师协会 地点：山西省 - 晋城 时间：2015/10/19 0:00:00 进行系列讲座，对企业执行力创新体系提出新观点，尤其是通过认知调整、现场演练、管理模型展示等内容，不断拓展学
PKT考核理论(五）——摘自《管理模型与人生思索》（田军著）第八章内容（三）关联使用前面介绍了PKT理论中三个要素的单独使用方法，现介绍三个要素的关联使用，即联合使用PKT理论。所谓关联使用，是指将P
PKT考核理论(四）——摘自《管理模型与人生思索》（田军著）第八章内容2．关键事件人生关键事件指对整个人生产生重大影响的事情，分为客观关键事件和主观关键事件两种情况。（1）客观关键事件。客观关键事件指
浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司
