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刘上:争强好胜性格的孩子爱“吹牛”,父母应对的方法
2019-04-04 2011

当孩子的年龄逐渐增大后,势必会出现好胜心理,有的孩子好胜心颇强,总是希望自己各方面都比别人强。久而久之,便形成了争强好胜的性格习惯。

一位妈妈说:我家儿子5岁了,特别好强,不服输,别人说自己会什么,他也说会什么,让人感觉他很了不起似的,其实根本不是这样。孩子这么过分争强好胜,作为父母该怎么办呢?

那些性格好胜心较强的孩子,为了在和他人的比较中获胜,往往会搬出所谓的“家底”。如果这招达不到目的,他们可能会通过夸张的言语来表达,这就表现为“吹牛”。可以说,绝大多数的吹牛,都与孩子的好胜心过强有关。适当的争强好胜当然不错,一旦争强好胜过度的话,不利于孩子的身心健康,面对争强好胜的孩子,父母如何处理呢?

1、保护孩子的自尊心,正确引导孩子的好胜心

孩子和大人一样,有很强的自尊心和好胜心。你说你能拍10个球,他就吹牛说我比你能干,我能拍20(其实他只能拍四五个);你说你有3辆玩具小汽车,他吹嘘说我比你多,我有5辆(也许他只有1辆)。作为孩子,争强好胜,不甘落后,无可厚非,但如果引导不好,好胜心很可能转化为虚荣心,刚刚萌发的自尊也可能转化为性格上的自卑或自负。作为父母,不仅要言传身教,不张狂、不浮夸、不图慕虚荣,更重要的是要保护孩子的自尊心,正确引导孩子的好胜心。如“你现在还拍不到20个球,这没关系,我帮你练,相信你一定能拍到20个。”久而久之,孩子的自尊、自信和好胜心就会成为成功的因素。

2、创造机会,实施教育

对于父母来说,要让孩子明白除了成功还有失败。家长不要一味地追求孩子成绩,这样会强化孩子的输赢心理。如果孩子已经形成“争强好胜”的性格习惯了,这个时候不要一味的制止孩子,而是要给孩子灌输胜败的概念,强化对其“输得起”之行为的肯定,让孩子明白,真正的输赢不在于说大话、吹嘘,而在于真正的自我努力。每个人都有自己的强项也有自己的弱势,让他明白,胜败是再正常不过的事情。此时,父母要做的是创造机会对孩子加以引导教育,比如设置一个竞赛,先输了比赛,随后再赢了比赛,看看孩子的反应,然后适时的给予教育。

3、鼓励孩子做脚踏实地的人

好孩子是夸出来的,但夸奖要恰如其分,引导孩子学会正确地评价自己。父母不妨对孩子的争强好胜给予肯定,但也要策略地告诉他们:争强好胜也不能夸大其词,说大话吹牛。使之明白:实事求是不丢面子,言过其实才是不受欢迎的。同时,恰当引导孩子的好胜心,多鼓励。教育孩子做一个脚踏实地的孩子。

4、利用“大话”激励孩子

  孩子的“大话”,有助于父母了解他们的所思所想,趁机引导他们分清哪些是真实的、哪些是自己想象和期望的。告诉孩子,有愿望、有好胜心是好事,但是说大话吹牛是实现不了愿望的。我们要从零开始,好好学本领,朝着这个目标努力。比如,要想在海洋馆潜水,就得先学会游泳,且要坚持不懈,再学潜水,循序渐进,最后成功。让孩子明白:光说不做,是不能获得成功的。


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