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下属讲师课程
张见明
卓越领导力之授权与激励
领导力
授权
激励
授权与激励
激励
下属
【课程目标】 管理者必须带领团队进行工作,而带领团队的关键内容是领导艺术和激励员工,并且有效授权。 本课程帮助管理提高提高领导力和领导艺术,提升授权水平。 【适用
万占怀
《OJT管理者高效辅导培养
下属
的策略》
ojt
辅导
下属
培养
下属
教练技能
【课程大纲】: 一、 深度透视:人才辅导培养价值解析 1、 人才辅导培养工作的战略意义 2、 人才辅导培养工作的共赢能量 3、 人才辅导培养工作的现状分析 4、
张艳桦
《如何成为关系的赢家》
客户关系
领导关系
下属
关系
家庭关系
1、分享经济时代如何建立关系 2、如何经营关系 3、关系排毒 4、关系危机 5、你的情商是真情商还是假情商 5、沟通本质 1、 人群中为何你总是被或略 不自信 不
马磊
如何让
下属
心甘情愿追随你 ——核心团队变革领导力情景沙盘
领导力
山东
团队建设
中层管理
沙盘模拟
【课程背景】 领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源,并因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争加剧的时
曾颖
把
下属
培养成你 ——领导力和团队执行力提升解决方案
领导力
disc
执行力
一.定位:你是
下属
仿效的典范 解决的主要问题: 1. 人才为什么和你对着干 ? 2. 我们有哪些管理的盲点 ? 3. 权力如何能强化影响力? 二.选用:我的团队我
杨舜垚
【超强领导力1】管理者安排
下属
工作的秘笈心法·实操训练篇
安排工作完不成
制订计划的方法
提高执行力的方法
优秀
本期导视:【薇课领取+I3I66662403】 无论你处于哪个职级,这节课都将改变你对“有效安排工作,提升任务完成度”的破天荒一般的重新认识!请在笔记本上写下三个
李根稳
《如何成为一名职业化
下属
》
团队建设
中层管理
人力资源
互联网
银行保险
授课时间:2天(12小时) 第一部分 科学认识职业化
下属
一、 职业化的概念 二、 职业
下属
的特点 三、 案例分享研讨 四、 职业化
下属
的一个中心三个基本点 五、
萧琳
选苗育才——管理者如何培育
下属
人力资源
课程背景: 管理大师彼得.德鲁克在他最后一本著作中提到:在二十一世纪,管理者最大的挑战就是如何提升知识性员工的劳动生产率。随着信息时代的到来,知识型员工成为劳动大
曹礼明
如何培育辅导
下属
团队建设
中层管理
人力资源
职业规划
职业素养
课程大纲: 一、员工培育的问题表现 1. 上司认为
下属
来了就应该能干活 2. 认为培训是人力资源部门的事 3.
下属
不愿主动学习,没有学习和提升的动力 4. 有教
赵子毓
教练型领导力
教练的思想是简单而有效的管理技术,它不是告诉你如何完成工作,而是让你学会如何开发
下属
的潜能,激发他的
第一单元 教练的原则 ☆每位学员提出自己需要解决的管理问题 我们所遇到的问题 ☆教练式对话的特点 对话呈现:体验教练式对话和非教练式对话 ☆教练的原则 支持、期待
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