《精益一次做对管理咨询式训练营》 课程背景： 面对当今激烈竞争的市场环境，制造企业如何提高质量、降低成本（提质降本），提升生产效率，服务业如何提升服务质量，减少客户投诉（提质降诉），让企业在激烈的市
课程大纲： 第一单元何为绩效 1.1绩效内涵 1.2绩效分类（本分类按照卓越绩效模式标准进行分类） 1.2.1 领导方面的绩效及关键绩效测量指标（KPI） 1.2.2产品与服务绩效及关键绩效测量指标
课程名称： 《班组精细化管理》 讲师： 李见明 学时：6学时 课程背景： 精细化管理是一种理念，一种文化，也是一种管理技术。它是源于发达国家（日本20世纪50年代）的一种企业管理理念，是在精益生
课程名称： 《基层管理人员的管理创新》 讲师： 李见明 学时：6学时 课程背景： 企业的创新能力和创新实践决定着企业的前途和命运，创新是企业发展的动力源!创新也是21世纪最热门的话题，各行各业都在提
课程背景： 精细化管理是一种理念，一种文化，也是一种管理技术。它是源于发达国家（日本20世纪50年代）的一种企业管理理念，是在精益生产的基础上发展而来，从生产管理发展到企业管理的方方面面,并由制造业
培训大纲第一章为什么需要导入5S l 列举工作中存在的现象l 导出5S管理是法宝l 5S的目的l 5S的目的是创建良好工作场所 l 提高生产率、l 5S文化的益处第二章什么是5S l 5S起源l 5S
课程名称：《一次做对——第一次把正确的事情做对》讲师： 李见明学时：12学时课程背景：一次做对是指第一次就把正确的事情做对。当今制造业如何提高质量、降低成本，服务业如何提高服务，一次做对无疑是一种非常
课程名称： 企业流程改善 课程描述： 您所在的企业不同部门之间会相互扯皮、遇事推诿吗？企业是强调部门垂直管理还是强调协同化、标准化？跨部门协同的理念在组织的管理实践中得到体现了吗？什么样的流程才
《QC小组专业知识与实战培训》 【课程背景】 进入21世纪，企业越来越重视质量，以质取胜是现代企业发展的战略举措，也是未来企业发展的必然趋势，为了把全面质量管理的理念贯穿到基层员工，激发基层员工的
知识管理KM课程背景：管理大师德鲁克认为："21世纪的组织，最有价值的资产是组织内的知识工作者和他们的生产力。" 在信息时代里，知识已成为最主要的财富来源，而知识工作者就是最有生命
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