张浩天:2015年培训行业的发展趋势与方向

关键词:[企业管理] 浏览:2180 发布日期:2016-01-20 网页收藏

  • 在急功近利的时代,培训也是一个热衷于追踪新概念的行业,本着务实的态度以及培训行业的发展现状,凭借哥在培训行业混迹10年的经历,从十个方面为大家分享2015年培训行业可能会有的趋势与方向,期待大家的工作有所帮助。

    一、培训工作方式发生质的变化

    如果你问哥培训行业2015年最大的发展趋势是什?我给你的答案是培训工作方式的转变,即:由班级管理到学员管理的转变,对于组织的HR总监以及培训发展经理而言这一点改变非常重要,从学习项目的设计角度来看,在过去,培训经理管好一个班就可以了,因为课堂培训结束了,也就意味着培训结束了,而在学习的2.0时代,落地的呼声不断!而落地就需要跟进到每个学员,这将意味着:


    • 培训人手严重不足

    • 培训发展团队需要更清晰的分工

    • HR总监必须意识到人员编制问题


    因此在2015年高级培训发展人才将是稀缺人才,如果你没有拿到10k/月你都不好意思说自己是干培训的,如果你没有拿到20K/月,你都不好意思说自己是高级培训发展经理....

    二、3大学习技术依然是主流

    在2014年到2015年整个行业并没有出现新的学习技术,目前除了传统的课堂培训之外:绩效改进、学习路径图以及行动学习依然是学习的主流技术,在学习技术领域新的新动向就是敏捷模式在培训行业的应用,其中最典型的代表就是培易管理顾问公司的CFE敏捷学习设计模型,CFE学习设计模型改写了学习设计的一般性理论,让培训更聚焦于问题,提出更快捷的解决方法!对于接受过专业训练的用45分钟就可以开发出30分钟的教学以及对应的落地计划。

    绩效改进

    学习路径图

    行动学习

    、敏捷学习技术下的微课程兴起

    五年前,就有相关的老师开始尝试用敏捷的模式来设计培训项目,到目前已经全面完成了敏捷学习设计模型的设计、验证与商业实践!与企业不断的接触过程中,我发现,在未来,敏捷模式将成为主流的学习设计技术之一,因为用系统方法论来开发培训项目增加学习的有效性将严重滞后于业务的发展,其背后的的主因有2个:


    • 人才培养周期长本身就有滞后性

    • 在互联网时代组织的发展效率加速,因此对人才的需求也在加速


    敏捷学习设计的微课程不同于所谓的碎片化学习的概念,同时对于所谓的“碎片化”学习将成为趋势的看法,对此我持保留态度,因为所谓的碎片化学习只是互联网时代的一个新的概念,在中国发展的现阶段还未成熟,这主要体现在4个方面:


    • 碎片时间用来放松比学习带来的工作收益会更大,番茄工作法则就是一个很好的说明;

    • 碎片学习通常没有经过设计,因此属于自然学习的范畴,不需要成为组织行为,一旦被强制了,碎片学习往往会成为员工的负担;

    • 碎片学习往往是基于兴趣,而这些兴趣对于组织绩效的贡献度是非常低的;

    • 传统学习还没有玩转,碎片学习是徒劳的;

     

    四、更尊重原创与版权

    2015年将是版权维护的一个新的起点,大家在经营微信自媒体的过程中深刻的感受到这一点,随着新兴媒体的发展以及信息传播速度的加快,越来越多的原创课程开始注重版权的维护,例如:有越来越多的文章到处都是,出自不同的公共平台端口,对于组织而言这意味这:


    • 用盗版课程降低培训成本的策略已经逐渐失效

    • 采用盗版课程可能会引发法律问题

    • 外面听课或引入内训课程,然后用盗版的方式将其内化的方式将逐渐行不通

    • 尊重原创的呼声越来越高


    如果在2015年你还以偷录音的方式盗版他人课程,那么太Low了,越来越多的培训经理以及培训公司已经懂得原创不易、开发不易!尊重版权与原创将成为培训行业的主流文化,如果你的老板还让你干这种偷鸡摸狗的事情,赶紧辞职吧!

    五、讲师与媒体

    在2015年伴随着中介型培训公司的持续低迷经营,其数量与服务质量必然下降,在互联网时代,中介型培训公司的消亡是必然的趋势(大平台除外),因此依靠中介公司作为销售渠道的独立讲师需要深刻的意识到这一点,做好自己的品牌建设是未来重点的工作变革方向,南哥建议有三点:


    • 建立自己的信息传播渠道,与大的媒体合作或者自己建立自媒体,但是运营成本很高;

    • 写作习惯不能丢,好的文章、思想互联网会免费地帮你传播;

    • 研究自己独一无二的培训课程是王道;

    六、市场容量

    在2015年整体的培训市场容量会增加,而企业外购培训的数量将会有下降的趋势,这也务必需要引起培训公司以及培训师的重视,我一直在做行业动态数据分析,其中一个典型的数据就是在近4年的时间内,企业内部讲师的培养数量可能超过过往的10年,而内部讲师的授课水平大幅度提升的一个重要因素就是课程设计技术被广泛地认可与采用,对培训经理而言,这意味着:


    • 一站式采购成为历史:在过去找规模大、提供综合解决方案的培训公司解决所谓培训已经成为历史,培训经理需要尝试与多家术业有专攻的公司合作;

    • 培训市场细分:培训公司需要有自己专注的产品以及有专注的领域,定位很重要,你什么都能卖其实就是你什么都不专业;

    • 小型原创型公司可以结盟互推以降低运营成本!

    七、商业模式

    由于培训行业的特性,培训公司的经营模式非常简单,讲师+电话销售是主要模式,而在互联网时代这种模式已经逐渐地被淘汰,一方面网络的传播方式将爆炸式的增长,另外一方面培训经理也越来越反感缺乏培训专业技能的销售人员的骚扰,随着培训公司商业模式的转变,培训经理可能需要:


    • 经常走出去参加沙龙或聚会获得更优质的资源;

    • 能够用互联网来获得资讯;

    • 利用互联网快速迭代自己的专业知识、行业知识与社会知识;

    八、免费模式

    互联网时代很好地诠释了人类贪婪的本性,在培训行业也存在这样的现象,那么在互联网时代,培训会有免费模式吗?这种免费模式会以什么形式出现?最先受到影响的是外资培训公司还是本土企业,我大胆预测在2015年培训行业的免费模式将逐渐开启........

    九、优质人才逃离

    在这一年中,我发现了一个现象,一些高级的非常优秀的培训人才正在逃离这个行业,有的在新领域创业、有的成为企业高管、有的玩风投,原因很简单:


    • 要赚钱不要在培训行业混,钱都被讲师赚走了

    • 讲师赚的是体力钱,虽然足以养家,并没有实现真正的财富自由

    • 盗版不断,真正的原创不受保护

    • 培训公司的营业额太小,意味着平台太小,不能聚集与吸引高端人才,因此留下来的高级人才都是真正热爱培训的人

    • 行业整体薪酬水平缺乏竞争力,挂着一个高尚的职业,拿着一线员工的工资,这是培训公司真实的写照

    十、电子化学习降温

    电子化学习还没有被炒热,就已经开始降温!2014年电子化学习是很多领头羊公司的重要学习项目,在互联网思维的风口,企业大学也不敢落后,但是一个实实在在的问题是电子化学习在现阶段对于人才培养的贡献度依然处于非常低的状态,原因有四个:


    • 线上课程以通用课程为主,距离业务非常遥远;

    • 内部课程开发技术薄弱,课程的有效性非常低;

    • 很多企业只是把线下的课程搬上去,忽略了线上与线下学习的巨大差异性;

    • 对电子化学习的定位存在巨大的偏差;


    总结:基于上述的变化趋势,2015年对于培训与发展最重要的是神马呢?我认为,基于721的基本原理扎扎实实地设计学习项目,把课堂培训落地是人才培养的有效基石!这个基本功不过关,神马技术都没有用武之地,神马学习的O2O、社会化学习、学习社群、用户体验都是昙花一现...虽然我也在研究与实践这些新概念,但是这些所谓的新概念往往与组织绩效半毛钱的关系都木有...

企业会员在线交易流程

打造精品图书,提供持久推广

选择中华讲师网三大理由

多:6000+讲师任意选择

好:讲师严格审核保证品质

省:直接联系讲师没有中间成本