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素养讲师课程
倪龙天
《职场赋能力:职业化核心
素养
》
职业化
职业
素养
《职场赋能力:职业化核心
素养
》课程大纲:部分展示 一、课程目标: n 让员工懂得感恩; n 让员工知道推卸责任对自己的危害; n 让员工自动自发的努力工作; n
洪方跃
拨开迷雾-新时代管理者角色认知与定位 -帮助新晋管理者少走5年弯路
中层管理
心态培训
职业
素养
领导力
心灵成长
课程背景: 组织行为学的权威斯蒂芬·P·罗宾斯曾经对管理学作过定义:“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的定义揭示了我们一直追寻的管理
郭敬峰
《优秀员工的职业道德与
素养
》课纲
职业
素养
职业修养的提升
高效时间管理
提高员工素质
学会自我激励
【课程介绍】: 职业
素养
是指职业内在的规范和要求,是在员工在职业过程中表现出来的综合品质,它是一个人职业生涯成败的关键。职业
素养
是专业能力、敬业精神和职业规范。通
储桂荣
思维解放 管理重生(黄金版1天)
中层管理
领导力
执行力
职业
素养
创新管理
一、管理者角色 1、什么是管理者 2、管理角色定位 3、管理角色侧重点 第一部分核心目标:促动对管理者角色的内心认知 二、管理能力提升 1、中层管理者核心四大能力
郭敬峰
《涉外人员的情绪梳理》课程大纲
心态培训
心灵成长
职业
素养
压力管理
情绪管理
【课程介绍】 随着全球化的不断发展,越来越多的人选择海外工作,这不仅是为了追求更好的职业发展机会,也是为了体验不同的文化和生活方式。海外工作给人们带来了许多机遇和
王波
阳光心态
阳光
心态
积极
职业化
素养
第一单元 职业
素养
与职业选手的角色定位 一、职业化及职业
素养
1、职业化
素养
的内涵与作用 2、职业
素养
的“冰山”理论—“隐性”
素养
与“显性”
素养
。 案例:“我是如
王波
校园人到企业人的职业
素养
职业
素养
职业生涯
阳光心态
毕业生
校园人
第一讲 职业选手 即将进入职场:我们必须从业余选手向职业选手转变! 一、职业化及职业
素养
导论 1、职业化的定义 2、职业化
素养
的内涵 3、职业化规范的作用 4、什
王波
“凝心聚力”职业
素养
提升及团队建设
凝聚力
团队建设
职业
素养
第一单元 职业
素养
与职业选手的角色定位 一、职业化及职业
素养
1、职业化
素养
的内涵与作用 2、职业
素养
的“冰山”理论—“隐性”
素养
与“显性”
素养
。 案例:“我是如
姚光林
《员工职业化塑造》
职业
素养
一、 职业化概念 (一) 什么是职业化 (二) 员工缺乏职业化的N个表现 (三) 职业化员工的三大特征 二、 员工职业化塑造的三大理由 三、 员工职业化塑造的六项
张良全
销售经理综合
素养
成长三级跳
销售经理
专业能力
销售技巧
综合
素养
销售赋能
【课程背景】 张老师总结自己20年从事一线销售和团队管理工作的经验,发现国内很多企业普遍存在,以下问题亟待解决: Ø 针对销售经理们,工作消极被动,疏于学习,得过
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